Mes articles sur l’éducation


En parallèle de mon blog, j’ai tenu pendant 1 an le blog de l’Ecole Dynamique, école démocratique que j’ai co-fondée en septembre 2015 à Paris.

Mes articles pour l’Ecole Dynamique ont été l’occasion de pousser ma réflexion au-delà des discours habituels sur l’apprentissage, sur l’accompagnement de l’adulte dans cette instruction traditionnelle, cadenassée par le discours de l’Ecole mais également sur la place de l’enfant dans la société et dans sa propre éducation. J’ai poussé ma réflexion au-delà même de mes propres a-prioris, cherchant délibérément à reculer les limites pour chercher de nouveaux paradigmes.

Où se situe le point d’équilibre entre l’autonomie et l’indifférence ? Jusqu’où peut-on « libérer » l’enfant de cette éducation verticale à sens unique ? Peut-on, doit-on penser que tous les enfants gagneraient à être ainsi « libérés » ? L’âge entre-il en compte ?

Retrouvez par ici mes 34 articles, avec mes préférés indiqués par *****

L’art de ne rien faire

« Il a juste besoin d’être pris en main » **

Une école qui ne fait pas de promesse

Accompagner les doutes

A l’heure où l’on a faim

Etre parent : à la découverte de notre philosophie

Où sont les filles ? 

Question de papa

L’art de ne rien faire #2

– « Oui, mais… vous avez mis vos enfants dans une école publique ?! »…..

Sortir de la dichotomie enfant-adulte ***

Créer des ponts pour ouvrir de nouvelles dimensions

« T’es en quelle classe ? »

Derrière l’agression : la peur et l’hyper-sensibilité ***

Les certifications pour affaiblir un peu plus la notion d’âge

Le plus beau cadeau de Noel pour son enfant **

« Vous n’êtes pas démocratique parce que… »

« Vous êtes élitiste ! »

Quand l’incompréhension vient de la confusion **

La suspension, sanction suprême ?

« Alors… qu’est-ce que t’as fait aujourd’hui ? »

Les origines d’un climat de respect **

Et notre projet pédagogique, il est où ?

1ères rencontres EUDEC, il y a tant à dire !

Comment former une équipe qui marche ?

L’art de ne rien faire #3 – Apprendre à être responsable de soi **

Etre parent et staff dans une école démocratique de type Sudbury

Les 3 ans

« Et comment pourraient-ils être préparés pour le monde réel ? »

Une école qui ne vend pas de rêve (non plus)

La richesse et la beauté du multi-âge **

Les enfants, ces gros fainéants **

Construire son école

Etiquettes, « troubles » et Cie **

Les mots qui font peur

Une école qui développe l’éthique **

Apprendre à débattre, apprendre à réfléchir ***

A la découverte du vrai ennui : E.N.N.U.I. ***

Choisir, renoncer, avancer ***

Préservons l’introversion ! ***

La démocratie c’est la patience **

Les 3-6 ans, apprendre l’autonomie, L.A.C.H.E.R. P.R.I.S.E

1 an d’école, 1 an de blog